RED IBEROAMERICANA DE EXPERTOS EN LA CONVENCIÓN

DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Reflexiones sobre la orientación académica y profesional referida a las personas con ceguera y deficiencia visual grave

DSpace/Manakin Repository

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dc.creator Alonso Largo, Gregorio
dc.creator Llopis Abad, Normando
dc.creator Mas Parera, Ángel
dc.creator González Prieto, María Luz
dc.date 2010
dc.date.accessioned 2017-03-16T18:21:07Z
dc.date.available 2017-03-16T18:21:07Z
dc.date.issued 2017-03-16
dc.identifier http://repositoriocdpd.net:8080/handle/123456789/1706 es_ES
dc.identifier.uri http://repositoriocdpd.net:8080/handle/123456789/1706
dc.description Los autores plantean una serie de reflexiones sobre la Orientación Académica y Profesional (OAP) con personas con discapacidad visual, articuladas en once aspectos: 1) Desarrollo e importancia de la OAP en el contexto educativo actual; 2) Principios básicos de actuación de los profesionales, entendida la OAP como un proceso continuo; 3) Alcance de la OAP en el ámbito educativo; 4) Relevancia de la OAP en el marco de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación (LOE), que asume la inclusividad como principio educativo y refuerza el sentido orientador de la función docente; 5) Niveles de intervención en la institución escolar (aula, centro y comunitario), y funciones de los Equipos de Orientación Educativa, o Equipos Psicopedagógicos, y de los Equipos Específicos o Especializados de Orientación Educativa; 6) Características de los servicios educativos de la ONCE, cometido de los Equipos Específicos de Atención Educativa a Personas con Discapacidad Visual, y aspectos concretos del trabajo de orientación en la atención educativa; 7) y 8) Plan de Orientación Académica y Profesional, de la Dirección de Educaicón y Empleo de la ONCE; 9) Intervención de los Equipos Específicos en el proceso de toma de decisiones; 10) Tópicos sobre la supuesta idoneidad de estudios y profesiones para personas con discapacidad visual; 11) Diversidad de modelos de organización de la OAP, en función de las diferentes administraciones autonómicas españolas. es_ES
dc.description Fil: Alonso Largo, Gregorio. Maestro itinerante. Delegación Territorial de la ONCE. España es_ES
dc.description Fil: Llopis Abad, Normando. Pedagogo. Centro de Recursos Educativos de la ONCE. España es_ES
dc.description Fil: González Prieto, María Luz. Psicóloga. Centro de Recursos Educativos de la ONCE. España es_ES
dc.description Fil: Mas Parera, Ángel. Psicopedagogo. Centro de Recursos Educativos de la ONCE. España es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Dirección General de la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE) es_ES
dc.relation Integración. Revista sobre discapacidad visual;57: 1-9
dc.rights https://www.w3.org/WAI/WCAG1AA-Conformance es_ES
dc.subject Educación es_ES
dc.subject Education es_ES
dc.subject Educación inclusiva es_ES
dc.subject Inclusive education es_ES
dc.subject Personas con discapacidad visual es_ES
dc.subject People with visual impairments es_ES
dc.subject Intervención socioeducativa es_ES
dc.subject Educational intervention es_ES
dc.title Reflexiones sobre la orientación académica y profesional referida a las personas con ceguera y deficiencia visual grave es_ES
dc.type article, articulo, updatedVersion es_ES


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