RED IBEROAMERICANA DE EXPERTOS EN LA CONVENCIÓN

DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

La educación especial en la era de la inclusión: ¿El fin de la educación especial o un nuevo comienzo?

DSpace/Manakin Repository

Show simple item record

dc.creator Florian, Lani
dc.date 2013
dc.date.accessioned 2017-03-16T18:03:04Z
dc.date.available 2017-03-16T18:03:04Z
dc.date.issued 2017-03-16
dc.identifier http://repositoriocdpd.net:8080/handle/123456789/1705 es_ES
dc.identifier.uri http://repositoriocdpd.net:8080/handle/123456789/1705
dc.description El presente artículo analiza desde una perspectiva crítica los múltiples problemas y desafíos que enfrenta la educación especial ante los planteamientos actuales de la educación inclusiva. Aun cuando reconoce las aportaciones de la educación especial y el papel que ha jugado en la educación de los estudiantes con discapacidad, fundamenta la necesidad de reimaginar su rol, para lo cual es necesario tener muy claro que el acceso a una educación de calidad para todos los alumnos es una cuestión de derechos e implica desafiar la idea de muchos maestros que las capacidades de aprendizaje son inmutables, superando el enfoque que destaca las diferencias por la búsqueda de formas de enseñanza que aseguren que todos los alumnos aprendan. Finalmente, propone la pedagogía inclusiva como un enfoque que trasciende los conceptos de educación especial y educación regular, pues se basa en el proceso de proporcionar apoyo a todos, teniendo en cuenta las diversas de características y necesidades de aprendizaje de cada uno. es_ES
dc.description Fil: Florian, Lani. Universidad de Edinburgo. Escocia es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Universidad Central de Chile, Facultad de Ciencias de la Educación. Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE) es_ES
dc.relation Revista Latinoamericana de Inclusión Educativa;7(2): 27-36
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Educación especial es_ES
dc.subject Special education es_ES
dc.subject Necesidades educativas especiales es_ES
dc.subject Special educational needs es_ES
dc.subject Inclusión social es_ES
dc.subject Social inclusion es_ES
dc.subject Educación inclusiva es_ES
dc.subject Inclusive education es_ES
dc.subject Alumnado es_ES
dc.subject Student body es_ES
dc.subject Personas con discapacidad es_ES
dc.subject Persons with disabilities es_ES
dc.title La educación especial en la era de la inclusión: ¿El fin de la educación especial o un nuevo comienzo? es_ES
dc.type article, articulo, updatedVersion es_ES


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record